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Trabajo pelicula LA "OLA"

Trabajo la ola pcpi from duque_5

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crash pelicula

1. En ella aparecen 7 historias diferentes. Escoge la que más te haya llamado la atención y resúmela explicando el por qué de tu elección:

 

• La de un cerrajero hispano ( Michael Peña) y su pequeña hija.  

  pues la he elegido por que me parece una historia muy llamativa del cerrajero y su hija: esto es la historia de un hombre humilde y dedicado a su trabajo y a su familia que hasta que un día llega a una tienda donde hay toda clase de productos le hace el trabajo bien y le aconseja de que cambiara la puerta y el hombre decía que no le pagaba ni un centavo y el Micha  Peña cogió y le dijo déjalo a si no pasa nada y se fue indignado y frustrado para su casa y en la madrugada entro en el mismo local y lo partió todo y al otro día el persa recogiendo su local llamando al seguro y decirle que ponía que el cerrajero le aconsejo que pusiera una puerta nueva que al no hacerlo el seguro no le cubría y en eso esta el persa tirando la basura hasta que encuentra un papel donde ponía la vivienda del cerrajero y cogió se la guardo y fue en busca de el con una pistola y cuando Micha  Peña esta bajándose de su furgoneta lo coje distraído y cuando lo ve se queda en blanco y en ese momento sale la hija en busca de el y se mete en medio de los 2 y el persa dispara y parece ser que le da un tiro a la niña pero no era una bala de fogueo.

2. Cuál de los siguientes temas que se abordan te ha llamado más la atención y por qué: 

• El multirracismo de la sociedad norteamericana.  

pues por que en distinto estados de Norteamérica hay distintas razas ( blancos, negros, hispanos, árabes, asiáticos ) y pues eso crea un conflicto enorme entre ellos mismo y están todo el día mirándose uno a otros con discriminación y pues eso crea que todos los días haya peleas,muertes,rotura de parejas etc...

3. Reflexiona sobre la frase siguiente del sociólogo polaco Zygmunt Bauman contestando a las preguntas que le siguen: “En este planeta, todos dependemos el uno del otro, y nada de lo que hagamos o dejemos de hacer es ajeno al destino de los demás. Desde el punto de vista ético, eso nos hace a todos responsables por cada uno de nosotros. La responsabilidad “está ahí” firmemente colocada en su lugar por la red de interdependencia global, reconozcamos o no su presencia, la asumamos o no”:

 

• ¿De quién dependo? ¿Por qué?

pues dependo de mi mismo , por que yo mando en mí y puedo controlar mis acciones.

• ¿Alguien depende de mí? ¿Quién, quiénes?¿Por qué?

pues si pueden depender de mí algunas personas muy cercanas a mi , por la aptitud que yo tenga.

• ¿Mis acciones influyen en los/as demás? ¿Por qué? Buscar ejemplos para la argumentación.

hombre claro que si influye en los demás , por que puedo crear un clima de mal rollo: Pues en la película está totalmente reflejado como el policia veterano que llevaba en el cuerpo de policía un muchos años por tema personal como su padre que padecia un problema grave pues llegaba afectarle a el mucho hasta el punto que lo pagaba con la gente de raza "negra".

4. Fíjate en la fotografía siguiente y contesta a las preguntas:

¿Quiénes son los personajes que aparecen en ella?

el persa y el mexicano. y su hija

• ¿Qué está ocurriendo?

pues que el persa tiene una pistola en la mano y apunta al mexicano pero se interpone su hija en ello.

• Valora el conflicto que ha llevado a esta situación.

pues ya la desesperación de que le roben al persa siempre ya se canso y actuó sin un poco de cabeza con ello y lo primero que se lo ocurrió hizo que esta mal claro.

desempleo en españa

Desempleo en ESPAÑA.

El subsidio para desempleados del Plan Prepara: 400 euros al mes, 450 si hay cargas familiares. Pueden solicitarlo las personas en paro que hayan agotado su prestación por desempleo y que lleven 12 de los últimos 18 meses en paro. Tendrán que estar dadas de alta en la Seguridad Social y estar apuntadas a un curso de formación del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).  A partir de entonces, la cobrarás mensualmente durante un máximo de 6 meses. Los ingresos de la unidad familiar no podrán superar los 481 euros por persona. Este subsidio se mantendrá hasta que el paro baje del 20%. En este practicograma te explicamos cómo recibir la ayuda del Plan Prepara.

reforma laboral diferencias entre la antigua y la nueva

1. Medidas para reducir la dualidad y la temporalidad:
Contrato de Obra y Servicio |
Antes Reforma | Después Reforma |
Duración: periodo incierto, el tiempo que exija la realización de la obra o servicio para el que se contrata. | - El periodo de duración máxima es de 3 años.- Prorrogable 12 meses por negociación colectiva sectorial.- Después de este periodo adquiere la condición de fijo.- Sólo para los contratos a partir del 18/06/2010. |

Indemnización por finalización de contrato temporal |
Antes Reforma | Después Reforma |
A razón de 8 días por año de servicio. | - Gradualmente se pasará de los 8 a 12 días por año trabajado (de ahora a 2015).- Excepción: contratos interinidad y formativos. |

Concatenación de Contratos Temporales |
Antes Reforma | Después Reforma |
Conversión a contrato indefinido para contratados por plazo superior a 24 meses en periodo 30 meses, mediante 2 ó más contratos (directamente o a través de ETT). | - Conversión a contrato indefinido cuando se contrata temporalmente 2 ó más veces para el mismo o distinto puesto en la misma empresa o en una empresa del grupo.- También para casos de subrogación o sucesión empresarial.- No es de aplicación a contratos formativos y de interinidad.- Es efectivo para los contratos a partir del 18/06/2010. |

Despidos Colectivos |
Antes Reforma | Después Reforma |
- Cuando concurran causas económicas, técnicas, organizativas o de producción que afecte a un núm. de trabajadores superior al límite de despidos objetivos.- Requiere autorización administrativa.- Indemnización: 20 días de salario con un máximo de 12 mensualidades.- Empresas de menos de 25 trabajadores: FOGASA paga 40% de la indemnización (con tope máximo de 1 anualidad y sin que el salario base del cálculo exceda del triple del SMI). | - Define un poco más detalladamente las causas, aunque sin dar un criterio objetivo. Seguirá siendo el juez quien valore. - Mayor

PELICULA AMERICAN HISTORY

PELICULON.

1.                 Comenta esta cita de David Mackenna, guionista del film: "Quería escribir alguna cosa respecto a los mercaderes del odio. Lo que intenté destacar en el guión es que las personas no nacen racistas. Este sentimiento se adquiere a través del entorno y de las personas que nos rodean. Lo que me intrigó es por qué la gente odia y cómo podemos cambiar tanto”

Pues donde uno nace, con quien anda la forma de pensar de los padres y eso si lo vemos desde pequeño pues es normal que cojamos el ejemplo de los mayores por que creamos que sea lo mas adecuado para nosotros.

2.                Antisemitismo, xenofobia, arrepentimiento, homofobia, racismo..., son conceptos que aparecen centralmente en el film. ¿Sabrías definirlos? Hazlo con ayuda de un diccionario si fuera necesario.

Antisemitismo:  El antisemitismo es un término que hace referencia específicamente al prejuicio o la hostilidad abierta hacia los judíos como grupo generalizado.
Xenofobia: Odio, repugnancia u hostalidad hacia otras personas de diferentes paises y color.
Arrepentimiento: Es algo que pasa o pasado y que cierta persona no se siente bien consigo mismo, piensa que actuado mal.
 Homofobia: Obseción a personas homoxesuales.
Racismo: Doctrina antropológica o política basada en este sentimiento y que en ocasiones ha motivado la persecución de un grupo étnico considerado como inferior.

                                                   

3.                ¿Cómo explica la película el por qué es tan racista el protagonista? ¿Cómo se transmite el odio de Derek? ¿Qué opinas de ello?

Pues desde la muerte de su papa.

También la zona que vivía que era una zona de color tenia que aguantar insultos de negros sobre el.

4.                El director de la escuela donde estudia Danny propone una solución al conflicto a través de unos deberes. ¿Cuál es? ¿Qué opinas de dicha idea? ¿Cómo calificarías su actitud?

Le propuso un trabajo que hiciera para que explicase como se sentía con las demás personas y ese trabajo se llamo AMERICAN HISTORY. Pues muy bien porque fue un director que se intereso por su alumno y él le respondió de una forma muy aceptable.

5.                Derek, el protagonista, cambia en la prisión. ¿Cómo? ¿Cuál es el proceso que le transforma? ¿Quién y qué interviene en él? ¿Qué aprende?

Pues el entro y nada empezó a doblar sabanas con uno de color y el director fue a visitarle y le llevo un libro para que cambiara de pensamiento y el al ver que los supuestamente “nacis” lo hacían para disimular.

6.                ¿Qué características dirías que tiene la familia Derek, nuestro protagonista? ¿Qué adjetivos usarías para definir a cada miembro?

            -Diría que tendría por tener hijos racistas y con muchos problemas por el odio que tienen a gente de otro país, religión y color.
Derek: un racista y odio hacia otras personas de color.
Danny: seguidor de Derek.
1º Hermana: paciente y trabajadora
2ºHermana: una niña pequeña con sueños.

Madre: no paraba de fumar a pesar del problema que tenia.

7.                El fenómeno skin head es relativamente reciente y actual. Busca en los diferentes medios de comunicación noticias sobre del tema.

          

Los skinheads surgieron en Inglaterra en la década de 1960, como descendientes del movimiento moda que surgió en el Reino Unido en 1958. Los modos eran jóvenes de clase media, a los que les gustaba la ropa elegante, las scooter y las peleas callejeras.

8.               ¿De dónde crees que proviene la inspiración ideológica del nazismo? ¿A qué valores y principios concretos crees que responde una forma de pensar tan violenta e intolerante?

           -Nazismo es la contracción de la palabra alemana Nationalsozialismus, que significa nacionalsocialismo, y hace referencia a todo lo relacionado con la ideología y el régimen que gobernó Alemania de 1933 a 1945 con la llegada al poder del Partido Nacionalsocialista Alemán de los Trabajadores de Adolf Hitler (NSDAP, Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei), el autoproclamado Tercer Reich y Austria a partir de la Anschluss, así como los demás territorios que lo conformaron (Sudetes, Memel, Danzig y otras tierras en Polonia, Francia, Checoslovaquia, Hungría, Holanda, Dinamarca y Noruega).

9.                Recuerda el final de la película. Haciendo un balance de lo que pasa en la película desde el principio hasta el final, ¿a qué conclusión llegas? ¿Crees que se puede establecer alguna conclusión? ¿Qué crees que nos quiere explicar el director con esta historia?

De que siempre la vida es corta para algunas personas.
-Si, porque de hay se aprende lo que son racistas.
-Las diferencia y el odio que se tienen personas de distinto pais, religión y color.